El desarrollo en tiempos del Internet y Las ciencias sociales ante la interconectividad global de la sociedad.

No he escrito nada en el blog, porque he tratado de escribir en mis ensayos finales. Ayer entregué dos. No me quedaron tan chidos como esperaba. Y es que estoy confundido entre ir tejiendo mi propio discurso o reproducir el de otros. Y cai en la tentacion de lo segundo. Citando mucho, referenciando otro tanto termine mis dos primeros ensayos finales del primer sementre del posgrado. Veamos que tal quedaron. Por lo pronto les pego las introducciones de estos y me comentan que tal. nos escribiremos y leeremos la próxima semana que termine los dos siguientes ensayos.
Abraham
Xbal.07.02-07

ENSAYO SOBRE TEORIAS DEL DESARROLLO:

Titulo:

El desarrollo en los tiempos del Internet y sus posibles implicaciones con la realidad económica latinoamericana.

Objetivo:

Discutir qué y a quién desarrolla la tecnología en el contexto histórico de las políticas del desarrollo en el mundo y particularmente en Latinoamérica. Además, establecer las posibles hipótesis sobre la función que tendrán las tecnologías de información y comunicación (TIC) en el desarrollo en América Latina. Para ello retomaré las teorías económicas y de desarrollo que trabajamos a lo largo del curso.

Introducción:

El tema del desarrollo es clave en naciones como la mexicana. Tanto sus gobernantes como sus ciudadanos están al pendiente y preocupados por esté tema.

Junto con el debate acerca del desarrollo, se sitúan profundas dudas teóricas y prácticas sobre la capacidad de crear un desarrollo sustentable en el ámbito local. Por supuesto también persiste la preocupación que implica el reto de entender y aprovechar las ventajas comparativas (si esto es posible) y sortear los retos que la mundialización o globalidad presenta.

En este contexto, pretendo discutir y responderme la interrogante sobre ¿Qué ha desarrollado la tecnología? Su respuesta implica que me situé en una reflexión crítica sobre las teorías y estrategias que han recomendado o no, el uso de tecnologías para el bienestar de la población y el progreso de las naciones. Con ello me situó epistemológicamente en una segunda pregunta: ¿A quiénes verdaderamente han beneficiado el desarrollo de las tecnologías?

Quiero dejar claro la complejidad de dar respuesta a las dos preguntas anteriores, debido que los autores tocan poco y de manera puntual el tema de la tecnología y su influencia en el desarrollo. No deseo sobreponer una apología de la tecnología y dejar a un lado el tema del desarrollo, así que trataré de hilar una reflexión histórica de los hechos que los autores marcan como trascendentes en la humanidad respecto al desarrollo, y cuando el tema lo ofrezca hacer una analogía con el campo tecnológico.

Si bien existen cuestiones de mayor emergencia para la investigación social como son: las crisis económicas, la migración, la integración económica, la pobreza, las identidades, la equidad de género, la falta de producción alimentaría, la conservación del agua, podría pensarse insustancial tratar los temas del desarrollo en el contexto de la tecnología en la realidad mexicana. Sin embargo quiero puntualizar que el tema del uso, mantenimiento y aprovechamiento de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), “desde su inicio [ha] trastocado las realidades económicas, sociales, y científicas en todo el mundo”. (Berners-Lee, 2006:769)

Después de las profundas revoluciones sociales y económicas que experimentó el mundo, la revolución digital es la que provoca de forma más rápida y global un cambio en los paradigmas de organización social, cultural y económica en todo el orden mundial.

Desde sus universidades, hasta la comunidad humana más alejada, la tecnología ha permitido trastocar la realidad de millones de personas. Si bien en muchos casos no mejora la condición de vida en la población, la tecnología sí ha podido trasformar la percepción de la realidad. El universitario que establece un intercambio intelectual con sus pares pertenecientes a otros contextos socioculturales o el campesino que usa la telefonía celular para comunicarse con familiares migrantes, dan cuenta de realidades trastocadas por el uso de las TIC.

A continuación expondré algunas ideas y posicionamientos sobre cómo es que las TIC han transformado el entorno regional, nacional y global, y cuál es su relación y aportación al tema del desarrollo.

ESTADO ACTUAL DE LAS CIENCIAS SOCIALES

Titulo:

Las ciencias sociales ante la interconectividad global de la sociedad.

Objetivo:

Discutir cómo es que las ciencias sociales pueden aportar una reflexión teórica metodología y un replanteamiento epistemológico que permita la aproximación a los fenómenos socioculturales de las sociedades contemporáneas (en particular las sociedades latinoamericanas) que al usar las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) recrean escenarios, identidades y relaciones.

Introducción:

En este preciso momento millones de personas están experimentando contactos socioculturales y económicos dentro de la red de Internet. En la encuesta internacional sobre el uso del Internet de 2006 se informó que África aumentó el uso de TIC en un 40%, Europa en un 30%, Norteamérica en un 25% y Latinoamérica en un 20%[1]. En el año 2006 la revista Times Magazine[2] dedica su portada del personaje del año a: “You, the user Internet”. En efecto la editorial de la revista propone como el personaje del año a todos aquellos que usan, trabajan, intercambian, comercian, comparten, y en un momento dado viven en el Internet; desplazando así a cualquier otro personaje y poniendo en su lugar a la gran red de seres humanos que son civiles en la red de Internet. Así que me pregunto nuevamente ¿Por qué mi interés de acercarme a la red desde las ciencias sociales? Revisando mis notas, que fui integrando clase tras clase, enumero a continuación mis inquietudes sobre el tema:

· ¿Qué pasaría si un día, alguien, pudiera crear una teoría que explique el comportamiento y la lógica de las sociedades en la red de Internet (su lógica de consumo, el tipo de organización, regulación, poder, censura o simplemente las consecuencias del acceso o marginación del ámbito de la red de Internet).

· ¿Qué acontecería si pudiéramos explicar el comportamiento social y cultural de las dinámicas dentro de la red reutilizando las teorías ya existentes o creando nuevas?

· ¿Qué nombre le pondremos a aquellos fenómenos globales que ya estamos observa dentro de la red y a partir de ello, cómo ir analizando los hechos sociales dentro del Internet, su historicidad y por su puesto su significación?

· ¿Cuál sería la reacción de la comunidad científica al observar que pasa algo globalmente significativo en la red y que además tiene nombre y puede ser analizado a lo largo del espacio-tiempo?

· Podremos identificar ¿quiénes son los que hacen que pasen cosas dentro de la red de Internet y quiénes lo que se contraponen a esos fenómenos sociales?

· ¿Por qué la red existe, se expande, se trasforma y atrae a los individuos como moscas a la miel, no importando su condición social, étnica, de género y edad?

· ¿Por qué y para qué las personas en todo el mundo suben sus ideas al Internet y por qué y para qué otras personas las leen? ¿Es posible analizar los textos que dejan los individuos en la red?, ¿Su interpretación hermenéutica nos podrá decir algo?

· ¿Para qué interpretar las relaciones sociales de las personas dentro del Internet?

· ¿Cómo se está constituyendo la nueva diferenciación entra las sociedades que usan y no usan las redes de Internet?

Son preguntas e ideas que surgen en mi (y espero en muchos otros) y que fui coleccionando entre clase y clase, cuando algún autor sugería algo similar en algún texto o en alguna reflexión teórica-metodológica a lo largo del curso. Ahora bien, si fuera posible sistematizar la información, los decires, los hechos, mis propios dichos sobre la red ¿me garantizaría una aproximación seria, formal y académica sobre el tema de estudio?

Mi primera respuesta es sí, más allá de la anécdota ciberespacial, hay que ir al encuentro de una explicación rigurosa de lo que sucede en la frontera entre el mundo real y el mundo dentro de la red, desde la realidad e idiosincrasia de mí ser Latinoamericano y en particular mexicano que habita en la frontera sur de México. Para ello presento una serie de reflexiones que realicé a partir de mi curso “Estado actual de las ciencias sociales” durante el segundo semestre de 2006.

[1] Fuente: Internet Software Consortium http://www.isc.org/

[2] Fuente TIMES MAGAZINE: http://www.time.com/time/covers/0,16641,20061225,00.html

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